太原高中生物培訓課 2024-08-20 17:32:34
課程介紹
發布日期：2024-08-20 17:32:34
1.必修基礎知識的鞏固，捋清各知識點
2.遺傳，光合等重點知識的掌握
3.基礎習題答疑
階段二
1.基礎知識查缺補漏
2.典型例題的講解
3.弄清光合與呼吸等知識間的內在聯系
階段三
1.容易出錯的知識板塊進行加強
2.重點難點知識查缺補漏
3.孟德爾計算解題技巧掌握
階段四
1.基礎知識的綜合、應用
2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設計的方法
3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充
階段五
1.對整個知識體系有完整認識，提高運用能力
2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規范、術語準確嚴謹。
根據學生的需求、學習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定的教學方案及講義，執行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
培養學生掌握學習方法
根據不同學生自身的學習特點，培養屬于學生自己的學習方法，提高自身學習效率和自學能力，讓學生做到預習與復習相結合，筆記與課堂講授相同步，做好知識點的接收與消化。
改善學生對學習的態度
寓教于樂的教學理念，讓教師與學生之間溝通順暢，改善對學習的消極態度，從根源上解決學生學習主動性的問題。
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