濟南犀牛國際教育教師團隊teacher list
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李現偉
簡介: 課堂節奏高效,對學生因材施教,耐心指導,直到學生對知識點以及考點理解透徹。授課內容在緊扣考點的同時會結合現實生活中對生物技術的應用,讓學生理解考點的同時了解前沿生物科技。擅長利用生物學的獨特魅力吸引并激發學生的潛能,調動其主觀能動性,使學生自覺、主動地參與生物學科的學習和備考。最終目的是幫助學生取得...詳情>>
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徐翰威
簡介: 擅長幫助學生抓住考試重點,以框架性的方式梳理和組織學習體系。每個學生都有自己的特點,因材施教是最有效的最有針對性的教學方法,在時間矛盾比較突出的情況下,效率至上。...詳情>>
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嚴凱
簡介: 從基礎知識點入手,輔以實操練習,深入刨析復雜問題。擅長以簡明的圖例、幽默風趣的語言,把難懂易混的知識點講解得透徹清晰、淺顯易懂。...詳情>>
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董方知
簡介: 從物理本質出發,通過設計實驗,觀察,提出假設,分析論證來幫助學生透徹理解物理理論。教學認真負責有耐心。注重與學生互動,啟發學生思維,力求用好的方法大幅度地激發學生的潛力。...詳情>>
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蘭沖
簡介: 擅長結合不同學生的性格特點,不同年齡段對于知識的理解方式,以及生活中較為常見的實例。增加課程的趣味性同時幫助學生更好的理解知識。引導學生從被動的接受變為主動的探索,最終幫助學生取得理想的考試成績,同時提升綜合能力。...詳情>>
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婁慧卿
簡介: 采用CPA(具象化-形象化-抽象化)教學方法,基于理解-建模-問題解決的講解模式。既注重知識本身,又可在理解知識的基礎上提高學生探索與解決問題的能力;在知識引入與理解層面,通過舉例/證明以及同步聯想其與已知知識點關系等的方法引入陌生知識點。加強學生對陌生知識的理解,與此同時回顧已經學習過的知識點。...詳情>>
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彭文軍
簡介: 授課深入淺出,思路清晰,邏輯嚴謹。根據學生的情況因材施教,常用類比、比喻等助力學生理解抽象概念。注重啟發并培養學生數學思維邏輯,引導學生構建系統性知識架構及思維體系。以不變應萬變,理解掌握數學知識的要點難點。...詳情>>
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徐璐瑤
簡介: 擅長快速秒殺方法,提升做題速度,幫助學生應對需要迅速解題的考場壓力。培養數學邏輯思維,培養數學興趣,在生活中運用數學。激發學生自覺性,養成良好的學習習慣,提升學習成績。針對性教學,因材施教,針對性補齊薄弱板塊。擅長低齡同學教學,對于數學基礎知識講解通俗易懂。...詳情>>
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薛煜輝
簡介: 在基礎培訓中,幫助學生迅速掌握知識點,能在競賽真題中做對相關題目。數學學習可以不枯燥乏味,擅長啟發式教學。...詳情>>
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劉嘉昱
簡介: 提倡教學相長,善于和學生溝通且保持極強的耐心。鼓勵學生自主思考,挖掘一題多解和建立同概念多場景辨析,來達到強化知識點的目標。幫助學生搭建自己的學習框架。...詳情>>
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