青島赫德雙語學校國際初中招生簡章 2025-01-03 09:56:56

  課程介紹

  國際班采用小班制教學，一個班不超過25個學生，雙班主任管理，目前師生比例達到1：4。同時在學生管理上采用學院制，打破年級界限，促進不同年齡段學生互相學習;加入獎懲和競爭機制，調動上進動力;培養學生領導力、社交能力、協作能力;營造歸屬感，平衡集體和個人的關系。

  中方課程(語文、數學、科學類、人文類、信息技術課程)，在國家課程大綱指導下采用創新教學方法、也會打破學科界限進行教學，讓學生擁有扎實的學術基礎的同時培養對學習的興趣、保持好奇心。通過項目制學習，培養學生的合作、溝通能力。

  外方課程(英文、藝術、設計思維、音樂、體育)，其中數學和英文采用分組分層教學。英文課程為學生后續進行國際課程學習打好基礎。持續創造雙語語言和文化沉浸環境，讓孩子具備中國靈魂和世界眼光。

  每個孩子都有獨特的地方，我們的“全人教育”大咖課程，既有適合理科學霸的STEAM、設計思維等課程，也有匹配藝術特長的英文戲劇、藝術設計、音樂素養，還有為“體育天賦”的孩子量身打造的“精英體育——高爾夫、網球等”。

  在常規課程之外，每位老師結合自己的專長，開發1-2門特色必修/選修課程，滿足孩子們的多元需求。不僅可以提升學生的綜合素養，同時也省去家長們找興趣班的困擾、節約學生的課外時間成本。

  青春期是一個非常敏感的階段，心理課程也是這個階段必不可少的。赫德初中部配備了專職心理學老師及心理咨詢室，心理學劉老師碩士畢業于心理學專業全國的北京師范大學，在為學生提供高質量心理課堂的同時，她的心理咨詢室也隨時為同學們敞開。

  在青島赫德初中部，國內國際不同學科老師劃分為英文、數學、中文、人文、藝術、體育、科學等七個大組，每個月在固定時間進行集體教研，互相取長補短，吸收先進的教學經驗，進行學科融合，只為給學生們更好的課堂呈現。

  師資力量

  青島赫德初中部擁有一支教學經驗豐富、教學能力突出的中外教團隊。每一位老師都對教育抱有極大的熱情，認同學校的教育理念，立志于為學生提供一個舒適而有序的教學環境，管理團隊擁有多年的雙語學校和國際學校教學管理經驗。

  赫德初中部的外教來自全球各地(如英國、美國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞等)英語為母語的國家，且均擁有各自國家的教師資格證書。

  中方教學團隊由國際或公立學校的優秀骨干教師組成，并邀請國家優秀教師、省市區級特級教師、省市級教學能手、國家專項運動員為學術帶頭人。

  老師們秉持學生的理念，言傳身教、因材施教，將“成就每個少年的不凡”作為教育目標貫穿于整個教育教學過程

  招生對象

  學校招收中外籍學生，我們認識到學生的多樣化有利于提升學生和教師的國際化意識。赫德學生群體既有中國學生，同時也會有一定比例的外國學生與中國學生一起并肩學習，共同成長。中國學生在這種多樣化環境中能夠更具國際胸懷與視野，而國際學生將也將更好地理解和欣賞中國的語言和文化。

  錄取標準

  1、家庭的教育理念

  2、品行和態度

  3、中英語言水平

  4、中英數學水平

  5、知識和技能

  申請流程

  1、了解學校：參加招生說明會或參觀學校

  我們歡迎開明的、愿意分享我們教育理念，并支持雙語教育的家長，希望家長支持我們學校的教育理念和教學方法。家長說明會由校長主持，一般會在周末舉行。

  2、學生評估/家長面談

  所有申請我校的學生要參加學校的評估。為了讓家長進一步了解我校是否適合孩子教育發展需求，申請人家長會在學生評估同時被邀請面談。

  3、對家長的期望

  父母需要認同青島西海岸新區萬達赫德雙語學校的教育理念和教育方式，能夠長期支持雙語、雙文化教育，并能閱讀、理解學校的中英文信函。家長和孩子都需要建立電子郵件賬戶和能夠使用互聯網。

  4、錄取通知

  在學校有名額的前提下，我們會錄取合適的學生。家長簽訂確認書之后，錄取通知和新生注冊時間會以電郵和書面形式通知家長。申請人如未被錄取，可能會被列入學校的等候名單，一旦學校有名額，我們會立刻通知家長。

  5、學額確認

  學生如被錄取，請按錄取通知書和財務部通知的時間確認學額。按時支付了費用的學生才能被確認取得學額，并可以參加開學前的各項活動;沒有按時支付費用的學生，其名額將被取消。