課程導讀
濟南七田陽光開設兒童沙盤游戲課程,本課程通過喚起孩子們的童真,人們找到了一條回歸心靈的道路,于是身心失調,社會不適應,人格發展障礙等問題就可以在沙盤中得到解決.
沙盤游戲治療是一種以榮格心理學原理為基礎，由多拉卡爾夫·發展創立的心理治療方法。沙盤游戲是運用意象(積極想象)進行治療的創造形式，“一種對身心生命能量的集中提煉”；其特點，是在醫患關系和沙盤的“自由與保護的空間”中，把沙子、水和沙具運用于意象的創建。沙盤中所表現的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續性對話，以及由此而激發的治愈過程和人格（靈性與自性化的）發展。
沙盤游戲治療技術以榮格心理學原理為基礎，榮格分析心理學的重要基礎是中國文化，沙盤游戲治療的最重要基礎也是中國文化。榮格以及卡爾夫本人，都對中國文化有著系統而深入的研究，并以此作為其心理學體系的最重要的哲學和方法論基礎。
沙盤作文就是讓學生通過沙盤體驗，把自己想說的話通過擺沙具真實地表達出來。沙盤作文可以打破時空的限制，讓孩子猶如置身大自然，用心傾聽和感受自然的聲音，運用恰當的修辭方法，大膽的想象和創意，描繪沙盤世界，有利于發展孩子的思維能力、空間能力、想象能力、口語表達能力、樹立正確的“三觀”。
孩子喜歡沙子，游戲是孩子的天性，孩子主要以活動形式作為探索世界的橋梁，因此沙盤作文很容易被孩子接受，孩子很快就能通過游戲過程投入作文的創編過程。
沙盤作文通過在沙盤模擬情景、提高語言表達、故事構建與語言邏輯推理等多元化模式提升孩子的語言智能，多方位地幫助家長培養孩子的故事創編能力，讓孩子在自由、快樂中體驗自信、幸福、開心、愉悅。
簡單說，沙盤作文就是把沙盤游戲的設備作為教具來提高孩子們的寫作
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