
動手動腦,啟發心智,搭建學生的立體美學。
動手動腦,啟發心智,搭建學生的立體美學。
課程通過手工創作,培養學生身體協調力,以及發現問題、分析問題、解決問題能力;通過多材質材料的綜合創作,使學生了解物體的形狀、色彩、質感、特性及組合方式,探索當代藝術中不同的表現形式,搭建立體美學思想,提高審美能力;學生的立體造型、色彩搭配和空間構建的能力逐步提升,可建立全方位思維模式;此外,課程提供集體創作及藝術活動,培養學生團隊意識。
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