濟南高二英語成績如何提升

高二階段詞匯量的要求更高，除了課本詞匯，要主動積累課外詞匯?？梢允褂迷~匯書，像《星火英語詞匯》等，按照計劃每天背誦一定數量的單詞。例如，每天背誦30-50個新單詞，并定期復習。同時，利用碎片時間，如在上下學路上用手機軟件背單詞，加深詞匯記憶。 詞匯深度理解：不能僅停留在單詞的拼寫和基本釋義上，要了解詞匯的搭配、詞性變化、近義詞、反義詞等。以“benefit”為例，要知道它作為名詞時是“利益，好處”，常見搭配有“for the benefit of...”；作為動詞是“有益于，受益”，可以用于“benefit from...”的結構。通過閱讀例句、英語文章來體會詞匯在語境中的運用。 做一些詞匯練習題，如用所給單詞的適當形式填空、單詞拼寫等，鞏固詞匯知識。同時，在寫作和口語表達中積極運用新學詞匯，提高詞匯的運用能力。