1、從事初中數學教育工作十余年
2、在教育教學中因材施教，勇于創新，敢于探索，具有較強的教學能力和較為豐富的教學經驗，所帶畢業班學生平均分在120分以上，優秀率達到80%以上
3、尤其是具有極強針對性的教學特色，能夠讓學生在短期內盡快提升成績，并建立學習數學的信心，曾僅利用暑期一個月的時間幫助學生提高20分，加強了學生學習的自信
4、個人教育理念：一分耕耘，一分收獲，學習沒有捷徑，但是優秀的老師可以幫助學生少走彎路，這就是取得優異成績的“捷徑”!