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  太原啟德考培致力于開展托?；A全科班，本課程注重調動學生的學習熱情，通過不斷的互動幫助他們消化和吸收，逐步達到所需的英語能力水平！

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適合人群

  詞匯基礎薄弱:基礎詞匯有一定欠缺，學科詞匯量偏低，看不懂學科詞匯。
  語法基礎薄弱:句子主干抓取部分存在問題，對于成分復雜的句子看不懂。
  文本理解:對于文本作者的隱含意圖理解存在問題;對于文本主旨的理解存在偏差。
  題型部分:各類題型的做題方法不熟悉。

教學目標

  1、熟悉各科目的題型，搭建整體學科詞匯
  2、提升發音，語音語調準確度
  3、可以分析長難句，掌握語法體系
  4、掌握基本寫作結構，邏輯論證，簡單句子構成和句子拓展方式

課程內容

  閱讀：加強基礎詞匯的積累，加強基礎語法，著重在句子主干的理解和抓去，加強?難簡單句和各類從句的講解和練習;講解各類題目的做題方法并練習；加強小段落句子和段落主旨的分析
  聽力：提升學術詞匯，發音，連讀，弱讀，語音現象掌握，具備聽長句子的能力
  口語：基本話題掌握，話題內容拓展方式，語音正確，能夠說連貫的句子，有一定流利度
  寫作：能夠抓取閱讀和聽力基本邏輯結構，簡單補充細節。熟悉獨立?？荚掝}審題，論證方式及論證邏輯。能夠用簡單的句子清晰表達自己的意思，能夠簡單舉例。